• Инструкция По Пожарной Безопасности Для Высших Учебных Заведений
• Инструкция По Пожарной Безопасности В Учебных Заведениях
• Инструкция О Мерах Пожарной Безопасности В Учебных Заведениях

Обязательно организовывается пожарная безопасность в школе Разновозрастной ученический состав, большой штат учителей, обширная площадь учебного заведения – все это учитывается, когда организовывается пожарная безопасность в школе, приобретается пожарное оборудование и инвентарь. Очень важно создать те условия, при которых не только учебный процесс будет организованно проходить, но и появится возможность упредить возгорание на территории, а также организовать тренировочную или экстренную эвакуацию. Какие правила содержит инструкция по пожарной безопасности в школе. Директором всегда разрабатывается инструкция по пожарной безопасности в школе, которую после изучают и учителя, и дети.

Инструкции по пожарной. Для учебных заведений. Безопасности в учебных. О пожарной безопасности в МОУ СОШ №1. Данная инструкция обязательна для выполнения всеми сотрудниками учреждения. Лица, не выполняющие. Число парт (столов) в учебных классах и кабинетах не должно превышать количества, установленного нормами проектирования.

Инструкция По Пожарной Безопасности Для Высших Учебных Заведений

Это позволяет «отрепетировать» сценарий поведения во время экстренных ситуаций. Имеющиеся в коридорах, классах знаки безопасности должны быть понятны детям, выход по плану эвакуации обязательно практически выверен. Имеющиеся правила пожарной безопасности в школе регламентируют поведение учеников и преподавателей, требуя организованно покинуть здание, если был дан сигнал тревоги, применив при этом средства защиты. Построение детей производится на безопасном месте, а потом идет проверка всех по списку. Специально сформированные бригады должны приступить к тушению огня в первые 10-15 минут, при этом ответственные лица вызывают службу МЧС. Медицинским звеном используется аптечка для школы, если необходимо оказать помощь пострадавшим. В принятых ППБ 101-89 есть указания и по вопросам действий в ситуациях, как используется аптечка первой помощи в школе, когда помещение задымлено, когда группа оказалась отрезанной огнем от аварийного выхода.

Данная информация должна быть донесена учащимся и их руководителям. Что предусматривают инструкции о мерах пожарной безопасности В тексте инструкции о мерах пожарной безопасности для школ есть еще и пункт, который касается правильной планировки помещений. Дело в том, что коридоры не должны быть загромождены мебелью, которая может помешать потом движению большого потока людей в момент эвакуации. Аварийных выходов на этаже должно быть два, они ни в коем случае не должны быть заставлены или закрыты наглухо. Регламентирующие документы по пожарной безопасности в школе требуют, чтобы на чердаках и подвалах не хранились предметы, легко воспламеняющиеся жидкости, присутствие которых может спровоцировать возгорание. Особое внимание уделяется пожарному оборудованию, инвентарю, поэтому огнетушитель для школы проверяется раз в год и перезаряжается, если это необходимо. Согласие на обработку персональных данных Настоящим в соответствии с Федеральным законом № 152-ФЗ «О персональных данных»от года свободно, своей волей и в своем интересе выражаю свое безусловное согласие на обработку моих персональных данных ООО 'Техарсенал' (ОГРН 220, ИНН ), зарегистрированным в соответствии с законодательством РФ по адресу: 127410, г.

Москва, Алтуфьевское шоссе вл.79 Б стр. 1,(далее по тексту - Оператор).

Количество пожаров в учреждениях образования составляет ежегодно в среднем около 2% от общего числа всех зарегистрированных пожаров. Определяющую долю в общем количестве занимают пожары в школах.

Их среднегодовое число составляет 45% от всех пожаров в учреждениях образования. На втором месте по частоте – пожары в дошкольных учреждениях. На третьем месте пожары в ПТУ. Самое значительное количество пожаров в образовательных учреждениях в целом, обычно происходит в течение 4 квартала.

Доля пожаров в это время увеличивается на 25% по сравнению со вторым и третьим кварталами года и более чем в 2 раза по сравнению с первым кварталом. При рассмотрении количества пожаров отдельно по каждой категории учреждений установлено, что: в школах, гимназиях, лицеях, колледжах, детских домах, интернатах – максимальное кол-во пожаров регистрируется во 2 и 4 кварталах; в ВУЗах – в 1 квартале; в ПТУ – в 3 и 4 квартале; в средних специальных учебных заведениях – в 3 и 4 кварталах; в прочих учебных заведениях — в 1 квартале; в дошкольных учреждениях — в 3 и 4 кварталах; в оздоровительных лагерях – во втором и четвертом кварталах. Во всех без исключения образовательных учреждениях, лидирующая причина пожаров – неосторожное обращение с огнем. Нарушение правил технической эксплуатации электрооборудования, как причина пожара фигурирует на втором месте, на третьем – нарушение правил пожарной безопасности при проведении огневых работ. Определяющим местом возникновения пожаров в зданиях образовательных учреждений являются чердаки, аудитории, подсобные и складские помещения, а также подвалы. Из всех школьных помещений наиболее опасны в пожарном от­ношении кабинеты физики, химии и производственные мастерские, так как именно здесь находятся горючие вещества и материалы, легковос­пламеняющиеся жидкости, газовые горелки, спиртовки, электроплитки и другое оборудование, представляющее пожарную опасность.

Причинами возникновения пожа­ров в школьных лабораториях могут быть также неисправная электроаппа­ратура и проводка к ней, неосторожное обращение с огнем и электронагре­вательными приборами. Таким образом, — основное внимание в плане обеспечения пожарной безопасности должно быть уделено школам и детским садам; — профилактические мероприятия будут самыми эффективными в течение 2 и 4 кварталов года; — профилактику рационально проводить с акцентом на 3 главных причинах возникновения пожаров; — в первую очередь в пересмотре существующего положения дел нуждаются образовательные учреждения; — реализация противопожарных мероприятий, кроме того, что обязательна, еще и экономически выгодна. В соответствии с Российским законодательством ответственность за обеспечение пожарной безопасности образовательных учреждений несут их руководители. Они обязаны обеспечить выполнение требований правил пожарной безопасности и осуществлять контроль за соблюдением установленного противопожарного режима всеми работниками, учащимися и воспитанниками, принимать срочные меры по устранению отмеченных государственным пожарным надзором недостатков. Формулировка обязанностей как будто исключает разночтения, но тем не менее, на протяжении ряда лет в образовательных учреждениях области ситуация характеризовалась хроническим невыполнением предписанных государственным пожарным надзором затратных мероприятий, а именно: оборудования учебных учреждений системами пожарной сигнализации, современными системами оповещения о пожаре. Любую ситуацию можно свести к абсурду: как случилось с требованием демонтировать глухие металлические решетки с окон помещений с пребыванием детей. Учитывая реальность, Государственный пожарный надзор пошел навстречу просьбам администраций детских учреждений и было разрешено не снимать решетки вовсе, а монтировать их распашными.

В результате компромисса — решетки распашные, но зачастую открыть их нельзя, ни быстро, ни медленно. В одном случае потеряны ключи, в другом — заржавел замок, в третьем – заржавели петли и так далее. Деньги потрачены, а первоначальный смысл противопожарного мероприятия, направленного на сохранение жизни детей, утрачен. Приведенный пример свидетельствует в целом, об отношении администрации детских учреждений к проблемам пожарной безопасности, и в частности, к обеспечению безопасности доверенных им детей. Сетевой драйвер для ноутбука asus x553m.

Руководители, учителя, воспитатели, преподаватели, обслуживающий персонал и другие работники детских учреждений, а также учащиеся и воспитанники обязаны знать и строго выполнять правила пожарной безопасности, а в случае возникновения пожара принимать все зависящие от них меры к эвакуации людей и тушению пожара. (ППБ 101-89, п.1.2) Ответственность за обеспечение пожарной безопасности детских учреждений несут их руководители — директора, заведующие. (ППБ 101-89, п.1.3) Руководитель детского учреждения обязан: а) обеспечить выполнение требований правил пожарной безопасности и осуществлять контроль за соблюдением установленного противопожарного режима всеми работниками, учащимися и воспитанниками, принимать срочные меры по устранению отмеченных недостатков; б) организовать изучение правил пожарной безопасности и проведение противопожарного инструктажа с работниками детских учреждений. Определить сроки, место и порядок проведения противопожарного инструктажа, а также список должностных лиц, на которых возлагается его проведение. Лица, не прошедшие противопожарный инструктаж, а также показавшие неудовлетворительные знания, к работе не допускаются.

Результаты проведенного инструктажа заносятся в «Журнал регистрации противопожарного инструктажа». С учащимися V-XI классов один раз в учебную четверть во внеурочное время должны проводиться занятия по изучению правил пожарной безопасности, а с учащимися младших классов и детьми старшего дошкольного возраста — беседы по предупреждению пожаров в школе и дома. В) организовать из числа учащихся и воспитанников школ, школ-интернатов и детских домов (кроме учреждений для детей с дефектами умственного и физического развития) — дружины юных пожарных, обеспечив их работу в соответствии с «Положением о дружинах юных пожарных»; г) обеспечить разработку и утвердить план эвакуации и порядок оповещения людей, устанавливающие обязанности и действия работников детского учреждения на случай возникновения пожара. План эвакуации и порядок эвакуации должны своевременно пересматриваться с учетом изменяющихся условий.

Практические занятия по отработке плана эвакуации должны проводиться не реже одного раза в полугодие. Д) установить порядок осмотра и закрытия помещений и зданий по окончании занятий и работы детского учреждения; е) осуществлять контроль за соблюдением противопожарного режима арендующими организациями; ж) обеспечить своевременное выполнение мероприятий пожарной безопасности, предложенных органами Государственного пожарного надзора и предусмотренных приказами и указаниями вышестоящих органов. (ППБ 101-89, п.1.4) В детских учреждениях с круглосуточным пребыванием учащихся или воспитанников дежурный по учреждению в выходные и праздничные дни, а также в вечерние и ночные часы обязан: а) при заступлении на дежурство проверить наличие и состояние средств пожаротушения, исправность телефонной связи, дежурного освещения и пожарной сигнализации, а также убедиться, что все пути эвакуации (коридоры, лестничные клетки, тамбуры, фойе, холлы, вестибюли) не загромождены, а двери эвакуационных выходов при необходимости могут быть беспрепятственно открыты. В случае обнаружения нарушений противопожарного режима и неисправностей, в результате которых возможно возникновение пожара, принять меры к их устранению, а при необходимости сообщить руководителю или заменяющему его работнику; б) иметь списки (журналы) учащихся, воспитанников и работников, находящихся в детском учреждении, знать места их расположения и сообщать сведения о количестве людей в пожарную охрану; в) постоянно иметь при себе комплект ключей от дверей эвакуационных выходов и ворот автомобильных въездов на территорию детского учреждения, а также ручной электрический фонарь. (ППБ 101-89, п.1.5) Требования к содержанию территории, зданий и помещений. (ППБ 101-89) Территория детского учреждения должна постоянно содержаться в чистоте.

Отходы горючих материалов, опавшие листья и сухую траву следует регулярно убирать и вывозить. Не разрешается курение на территории, а также в помещениях общеобразовательных учреждений. Инфокоммуникационные системы и сети учебник. Дороги, проезды и подъезды к зданиям и пожарным водоисточникам, а также доступы к пожарному инвентарю и оборудованию должны быть всегда свободными.

О закрытии отдельных участков дорог или проездов в связи с проведением ремонтных работ или по другим причинам, препятствующим проезду пожарных автомобилей, следует немедленно уведомлять пожарную охрану. Противопожарные разрывы между зданиями не должны использоваться для складирования материалов и оборудования, а также для стоянки автотранспорта. Разведение костров, сжигание мусора и устройство открытых кухонных очагов на территории не допускается. В многоэтажных зданиях детских учреждений классы (группы) детей младших возрастов следует размещать не выше второго этажа. Вместимость помещений должна соответствовать установленным нормам. Расстановка мебели и оборудования в классах, кабинетах, мастерских, спальнях, столовых и других помещениях не должна препятствовать свободной эвакуации людей и подходу к средствам пожаротушения. В коридорах, вестибюлях, холлах, на лестничных клетках и дверях эвакуационных выходов должны быть указательные знаки безопасности.

Эвакуационные проходы, выходы, коридоры, тамбуры и лестницы не должны загромождаться какими-либо предметами и оборудованием. Двери лестничных клеток, коридоров, тамбуров и холлов должны иметь уплотнения в притворах и оборудованы устройствами для самозакрывания, которые должны постоянно находиться в исправном состоянии. В период пребывания людей в зданиях двери эвакуационных выходов допускается запирать только изнутри с помощью легко открывающихся (без ключей) запоров (задвижек, крючков и т.д.). В помещениях, связанных с пребыванием детей, ковры, паласы, ковровые дорожки и т.п. Должны быть жестко прикреплены к полу. Здания детских учреждений должны быть оборудованы средствами оповещения людей о пожаре. Для оповещения людей о пожаре могут быть использованы внутренняя телефонная и радиотрансляционная сети, специально смонтированные сети вещания, звонки и другие звуковые сигналы.

Инструкция По Пожарной Безопасности В Учебных Заведениях

В чердачных помещениях не разрешается производить сушку белья, устраивать склады (за исключением хранения оконных рам), архивы, голубятни, мастерские и т.д., применять для утепления перекрытий торф, стружку опилки и другие горючие материалы. Двери (люки) чердачных и технических помещений (насосных, вентиляционных камер, бойлерных, складов, кладовых, электрощитов и т.д.) должны быть постоянно закрыты на замок. Ключи от замков следует хранить в определенном месте, доступном для получения их в любое время суток. На дверях (люках) чердачных и технических помещений должны быть надписи, определяющие назначение помещений и место хранения ключей. Наружные пожарные лестницы, лестницы — стремянки и ограждения на крышах зданий должны содержаться в исправном состоянии.

Слуховые окна чердачных помещений должны быть остеклены и находиться в закрытом состоянии. В зданиях детских учреждений проживание обслуживающего персонала и других лиц не допускается. Размещение аккумуляторных, хранение легковоспламеняющихся и горючих жидкостей, баллонов с горючими газами и кислородом, целлулоида и других легковоспламеняющихся материалов в зданиях, связанных с пребыванием детей, а также в подвальных и цокольных помещениях не допускается.

Инструкция О Мерах Пожарной Безопасности В Учебных Заведениях

Приямки окон подвальных и цокольных помещений должны содержаться в чистоте. Не допускается устанавливать на приямках и окнах несъемные металлические решетки, загромождать приямки и закладывать кирпичом оконные проемы.